Bedrifter bør bruke ulike medier og tilnærminger for å nå målrettede minoritetsmålgrupper i markedsføringsarbeid i henhold til Forrester Research Inc. Reklamemedieteknologi og utviklingseffektivitetstrender fortsetter å utvikle seg forskjellig for ulike etniske og rasegrupper. En postundersøkelse av 54.817 amerikanske husholdninger har identifisert nøkkeltrender innen teknologiinntak, mediekonsumtion og mottakelighet til markedsføring blant asiater, svarte, engelsktalende Hispanics og hvite.
$config[code] not found"Markedsførere bør ta notat. Å forstå forskjellene i hver gruppe er avgjørende for å utvikle effektive markedsføringskampanjer, sier Jed Kolko, hovedanalytiker hos Forrester. "Våre undersøkelsesresultater viser at det er mer å nå minoriteter enn å forstå demografiske forskjeller. Inntekt, for eksempel, bestemmer ikke nødvendigvis hvilken teknologi noen investerer i, og hva påvirker dem til å kjøpe den. "
Når det gjelder eierskap av eierskap, sier 15% av svarte at de sannsynligvis vil kjøpe en stasjonær datamaskin det neste året, sammenlignet med 7% av hvite, 11% av asiater og 11% av spanskere. Hispanics er mer sannsynlig å kjøpe underholdningsbaserte enheter som MP3-spillere, videospillkonsoller og digitale videokameraer, selv om de tjener $ 16,100 mindre enn hvite.
Internett-tilgang forblir ubalansert på grunn av inntekts- og utdanningsforskjeller mellom raser. To og åtti prosent av svarte og 57% av Hispanics er online, sammenlignet med 67% av hvite og 79% av asiater.
Asiater, svarte og Hispanics er mer sannsynlig å vurdere personalisering og relevans for annonsering som viktige trekk ved innhold på Internett. Blacks og Hispanics finner reklame mer underholdende og pålitelig enn andre gjør, og er mer sannsynlig å se på tv-reklamer - 54% av svarte og 42% av spanskerne sier at de ser på TV-annonser, sammenlignet med bare 32% av hvite. Blacks er dobbelt så sannsynlig som Hispanics og Whites å kjøpe et produkt fordi selskapet sponser familie eller pedagogisk programmering.
Mer informasjon om å nå minoriteter.
Kommentar ▼
