Spør ethvert barn som deres favorittlærer var, og de fleste kan nevne lærerne som har påvirket dem uten å tenke på det. Muligheten til å skape unge sinn og lære dem ferdigheter de kan bruke gjennom livet, har en belønning som ingen annen karriere. Personer som ønsker å bli lærere må forberede seg tidlig for å få kunnskap, ferdigheter og erfaring som er nødvendig for fremtidig sysselsetting.
$config[code] not foundutdanning
Hver stat utsteder lisenser til lærere basert på spesifikke pedagogiske kriterier. Alle stater krever at lærere i offentlige skolesystemer skal ha en bachelorgrad. Flere stater krever også at lærerne skal ha en mastergrads grad i utdanning og gi lærerne en viss tid til å fullføre denne graden. De fleste stater tillater lærere som har en bachelorgrad i emnet, men mangler pedagogiske kursarbeid for å søke alternative lisenser. Den alternative lisensen tillater lærere å undervise i kurs uten den tradisjonelle lisensen når det foreligger en lærerbrist. Private skolelærere trenger ikke å følge statlige utdanningskrav, selv om mange holder samme grad.
Studentundervisning
I tillegg til å oppfylle utdanningsbehov, krever stater lærere å tilbringe tid studentundervisning. Studentundervisning gjør det mulig for den nye læreren å øve å lede et klasserom fullt av studenter. En erfaren lærer overvåker elevlæreren og gir tilbakemelding på studentlærerens teknikk. Dette gjør at elevlæreren kan få nyttig erfaring som hun kan utvide seg i fremtiden.
Video av dagen
Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av SaplingPraktiske ferdigheter
De fleste stater krever at lærerne skal bestå ferdighetsprøver i lesing og skriving. Lærere må demonstrere kompetanse i fagene de planlegger å undervise. Lærere i grunnskolen lærer en rekke kurs og må være kjent med materialene undervist i hvert av fagene. Alle lærere trenger organisatoriske ferdigheter for å kunne planlegge sine aktiviteter i klasserommet. Lærere trenger også effektive tidsstyringsevner som de trenger for å presentere det nødvendige materialet innenfor tidsbegrensningene i klasserommet.
Kommunikasjons ferdigheter
Lærere bruker kommunikasjonsferdigheter gjennom hele arbeidsdagen. Lærere kommuniserer muntlig med andre lærere, administrasjon og studenter. Interaksjon med hver gruppe krever et annet ferdighetssett. Kommunikasjon med studenter krever at læreren holder myndighetens stilling, mens kommunikasjon med administrasjon krever at læreren holder posisjonen underordnet. Skriftlig kommunikasjonsferdighet er også nødvendig. Klasseromsprosjekter, brev til foreldre og leksjonsplaner krever bruk av skriftlig språk.
