Skoler ansetter lærerhjelpere til å utføre en rekke oppgaver i klasserommet. Noen lærerassistenter jobber tett med enkelte studenter, ofte med barn med spesielle behov. Andre pedagogiske paraprofessorer arbeider med små grupper av studenter for å styrke lærerens daglige leksjoner. Lærer støtter arbeid på alle nivåer i skolesystemet.
Trening
Hver stat har spesifikke krav til lærerhjelpere. Enhver skole som mottar føderale Tittel I finansiering må ansette lærerhjelpere med minst 60 timers studiekreditt eller en tilknyttet grad. Disse paraprofessionalene må også bestå en eksamen. Fagfolk som arbeider med spesialbehov, må kanskje passere en egen ferdighetsprøve. Høyskolekurs i barndomsutdanning, barnutvikling og psykologi kan bidra til å forberede lærerhjelp for jobben. Når de er ansatt, må paraprofessional også gjennomgå annen faglig opplæring som kreves av det lokale skoledistriktet.
$config[code] not foundplikter
Lærerhjelpen utfører oppgaver tildelt av skolens administrasjon og arbeider tett med sin tildelte lærer. Hun kan tilberede kopier av papirer til barn, klassere lekser og tester, registrere karakterer og utføre rutinemessige administrative oppgaver i klasserommet. I løpet av dagen kan lærerhjelpen arbeide med studenter i små grupper eller individuelt. For å lære elevene effektivt, må lærerhjelpen være kunnskapsrik om emnet. Hun kan delta på spesielle klasser med sine tildelte studenter, for eksempel musikk eller kunst. Paraprofessional bidrar til å opprettholde klasserom disiplin, spesielt hvis læreren forlater rommet. Skoler oppgir noen ganger lunsjrom, hall og buss plikt til lærerhjelpes sammen med sine vanlige klasseromoppgaver.
Video av dagen
Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av Saplingferdigheter
Lærerhjelper arbeider tett med studenter og klasseromlærer, så de trenger gode kommunikasjonsevner. Disse kommunikasjonsevnene kommer også inn i spill, da aide samhandler med skoleadministratorer, medarbeider og foreldre. Hjelperet må også kunne levere lærerens instruksjoner til elevene på en slik måte at barna forstår. I noen tilfeller kan paraprofessionalene faktisk levere en del av leksjonen, så hun trenger evnen til å planlegge og undervise i en sammenhengende rekkefølge. Studentene forstår ikke alltid konseptene i den daglige leksjonen på første eller til og med andre forsøk. Lærerhjelpen må være tålmodig mens hun jobber med studenter, og må fortsette å jobbe med dem til de forstår og beholder informasjonen i leksjonen.
Lønn og jobbutsikt
US Bureau of Labor Statistics rapporterer at den gjennomsnittlige årslønnen til en lærerassistent var 23.220 dollar i 2010. Avhengig av skoleplanen, kan lærerhjelpen bare jobbe i løpet av skoleåret, eller hun kan også jobbe i sommerskolen. Antall jobber for lærerhjelpere skal vokse med 15 prosent innen 2020, som sammenlikner med en forventet gjennomsnittlig vekst på 14 prosent for alle amerikanske jobber. Skoler med voksende befolkninger og høyt antall spesialundervisningsstudenter vil ha størst etterspørsel etter hjelpere.
2016 Lønninformasjon for lærerassistenter
Lærerassistenter oppnådde en median årslønn på $ 25.410 i 2016, ifølge US Bureau of Labor Statistics. På den lave enden fikk lærerassistenter en 25 prosentpoengslønn på $ 20.520, noe som betyr at 75 prosent tjente mer enn dette beløpet. Den 75. prosentile lønnen er $ 31990, noe som betyr at 25 prosent tjener mer. I 2016 var 1.308.100 personer ansatt i USA som lærerassistenter.
