Lærere er vanligvis knyttet til en rekke interessenter i utdanningssystemet. Sammen med opplæring av barn eller unge, samhandler de vanligvis med kollegaer, administratorer, foreldre, representanter for skoleforetak og andre medlemmer av fellesskapet. Å stille de riktige spørsmålene i et læringsintervju gir deg innsikt i hva en undervisningsstilling vil innebære i et bestemt skoleområde. Når du presenterer den riktige måten, kan du også jobbe i flere salgspunkter om deg selv med dine spørsmål.
$config[code] not foundKlasserom Disciplin
Klasserom disiplin er et viktig tema i utdanning, og skoledistrikt har ofte egne filosofier. Ved hjelp av det foreslåtte spørreskjemaet Best Job Interview "Jeg er kjent med en rekke tilnærminger til klasserom disiplin. Hva er skolens perspektiv på disiplin?" hjelper deg å lære om din personlige tilnærming stemmer overens med arbeidsgiverens. I tillegg stiller spørsmålet som angitt, deg til å vise kjennskap til ulike tilnærminger og potensiell fleksibilitet til alternative metoder.
programmer
Nancy Davies, en global karriere ledelse profesjonell spesialiserer seg på arbeid med lærere, foreslår spørsmålet "Jeg har vært med til å utvikle nye programmer i tidligere stillinger jeg har holdt. Skal skolen implementere nye programmer i år eller kreve input til å utvikle programmer allerede på plass?" Igjen, erklærer du din vilje til å bli involvert i programforbedringer og spørsmålet ditt gjør at intervjueren kan dele innblikk i eventuelle større endringer i avventning.
Video av dagen
Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av SaplingSamarbeid
Et annet Best Job Interview-nettsted anbefalte spørsmålet sier "Jeg setter pris på at jeg har mulighet til å bidra med mitt innspill. Hvor ofte holdes stabsmøter?" Den opprinnelige utsagnet viser din vilje til aktivt å delta som en del av utdanningsgruppen. Den andre delen fører til et potensielt informativt svar fra intervjueren. Du får en følelse av om personalemøter er rutinemessige og om samarbeid, tillit og samarbeid er normen i skolen. Hvis du deler ideer som en del av et lag, er det viktig for deg at et lukket og ikke-interaktiv stabsmiljø ikke passer bra.
mentor
Davies foreslår "Er det et mentorlærerprogram tilgjengelig?" som et spørsmål for nye lærere å spørre i et intervju. Dette demonstrerer ditt ønske om å vokse og undervise i ditt maksimale potensial. Arbeidsgivere setter vanligvis pris på en søker som ikke bare har passende ferdigheter, men ønsker å vokse. Svaret skal gi deg en indikasjon på hvilke støttesystemer og karrieremuligheter som er på plass. Sammen med spesifikke mentorprogrammer nevner, kan intervjueren gi innsikt i andre opplærings- og utviklingsmuligheter.
