Hvis du har en sterk bakgrunn i grunnskoleadministrasjon eller undervisning, og ønsker å forfølge en stilling med mer avansert lederskap, for eksempel rektor, er landingsjobbintervju den første seieren. Det er viktig å alltid inngå slike jobbsamtaler med god forberedelse, da en rektor er posisjon kommer med mange ulike ansvarsområder og oppgaver.
Ledelsesteknikker
Når du intervjuer for en jobb som leder av grunnskolen, må du være forberedt på å svare på spørsmål om hvordan du fungerer som leder. Når du er ansvarlig for en grunnskole, må du være på toppen av alt fra daglig tilstedeværelse av elever til arbeidsmetoder for lærere og andre ansatte. Du må kunne formidle hvordan du går om ledende grupper av mennesker, om fokuset ditt er sentrert mer på kommunikasjon med lærere eller med elever. Forklar i detalj hvordan du går om å lede. Kanskje du legger vekt på å holde styr på studenters karakterer og forbedringer. Kanskje du bruker mye tid på å overvåke læringssessene og tilpasse fagplanlegging.
$config[code] not foundMål som oppdragsgiver
Ikke bare er det smart å detaljere hvordan du planlegger å fortsette i stilling som rektor, det er også smart å angi målene dine for jobben. Målet ditt kan være å gi ungdom i din region et nærende, trygt miljø som bidrar til å fremme et sunt ønske om livslang læring og suksess. Det kan være å bidra til å inspirere elementære barn til å streve etter ledelse selv - både på skolen og i deres lokalsamfunn. Det kan ganske enkelt være å forbedre utdanningen i skolens atmosfære. Det kan til og med være alle disse tingene satt sammen. La intervjueren vite hva dine mål er. På den måten kan hun se om målene dine er i tråd med skoledistriktets.
Video av dagen
Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av SaplingKommunikasjon og grunnskoleprinsipper
Når du intervjuer for en grunnskoleprinsipp, er spørsmål om kommunikasjonsteknikk uunngåelig. Å være en grunnskoleansvarlig kaller mye direkte samhandling med mennesker. Ikke bare må grunnskoleansatte lede lærerne, vaktmestere, administrasjon, skolepleiere og mattearbeidere, de må kommunisere tungt med unge studenter og deres foreldre. Fremhev hva slags kommunikator du er og hvordan du håndterer vanskelige situasjoner. Snakk om hvordan du ville nærme deg en lærer hvis klager om ham ble et problem. Hvis en student opplever atferdsmessige eller akademiske problemer, snakker ikke bare om hvordan du kommuniserer med ham, men også hvordan du kommuniserer med sin berørte familie.
Opplevelser og prestasjoner
Gå inn i grunnskoleansvarlige intervjuer forberedt på å snakke om dine livserfaringer og prestasjoner. Nevn hva som først interesserte deg for en karriere sammen med unge barn. Kanskje en av foreldrene dine var en lærer. Kanskje du husker grunnskolen som en av de lykkeligste og mest spennende tider i livet ditt. Deretter kan du diskutere hvilken type relevant erfaring du har på feltet, fra undervisningsposisjoner du kanskje hadde rett ut av college opp i andre stillinger i administrasjon. Vær forberedt på å indikere din mest skinnende karriereprestasjon. Hvis du ble kåret til årets lærer i fylket ditt noen år tilbake, ikke nøl med å merke seg det.
Intervju Utseende
Ikke bare er det du sier under et hovedintervju viktig, så er det slik du presenterer deg selv. Som med andre stillinger på utdanningsområdet er beskjeden profesjonell antrekk et must. Bedriftsklær fungerer godt for kandidater av begge kjønn. Hold noen ekstramateriale subtile, enten dufter, kosmetikk eller tilbehør. Avstå fra tyggegummi eller spise godteri under intervjuet. Et ryddig og polert utseende er viktig for grunnskolen.
2016 Lønninformasjon for grunnskolen, mellom- og videregående skoler
Elementær, mellom- og videregående skolesjef fikk en gjennomsnittlig årslønn på $ 92 510 i 2016, ifølge US Bureau of Labor Statistics. På den lave enden tjente grunnskole-, mellom- og videregående skoler en 25 prosentpoengslønn på $ 73.710, noe som betyr at 75 prosent tjente mer enn dette beløpet. Den 75. percentile lønnen er $ 114.950, noe som betyr at 25 prosent tjener mer. I 2016 var 251 300 personer ansatt i USA som grunnskole-, middel- og videregående skolesjef.
