En idrettslærer er utdannet og utdannet i idrettsutdanning og idrettsutdanning. Lærerutdanningen har også en fireårig grad i utdanning med fokus på helse og kroppsutdanning, kinesiologi eller fysiologi. Kvaliteten til en P.E. lærer er vanskelig å vurdere, men lett å få øye på. Moral, karakter, kunnskap og kommunikasjonsferdigheter er alle gode kvaliteter i en idrettslærer.
$config[code] not foundEksemplarisk karakter
En utdannelseslærer må vise eksemplarisk karakter. Arbeide med barn er en krevende oppgave og kan ikke gjøres av bare noen person. Hans ærlighet kan ikke bli utspurt, og moral må dominere i en P.E. lærer. Lærerne må behandle hver student like og rettferdig. En P.E. lærerens karakter må være utenfor spørsmålet på grunn av den nærhet læreren har med studentene. Han må berøre elevene for å vise riktig strekkmetode og hvordan man skal kaste en ball riktig og hjelpe studentene med riktig treningsmetode.
Kommunikasjonsevner
Utmerkede kommunikasjonsferdigheter gjør det mulig for lærerutdanningen å forklare aktiviteter til elevene. En P.E. lærer kan ikke være redd for å snakke foran studentene. Styring og instruksjon av fysisk aktivitet er en viktig del av fysisk utdanning. Kommunisere reglene for den fysiske aktiviteten valgt den skoledagen eller teknikkene som studentene bruker til å utøve en fysisk aktivitet, er begge viktige instruksjonsegenskaper for en P.E. lærer. Å ha kommunikasjonsferdigheter i klasserommet er viktig siden mange P.E. lærere instruerer studenter i helse og velvære klasser som ernæring og biologi.
Video av dagen
Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av Saplingorganisasjons~~POS=TRUNC
Gode organisatoriske ferdigheter er en annen kvalitet en P.E. læreren må ha. Lærerutdanningen må registrere og rapportere om fremdriften til hver elev. Opprettholde en nøyaktig oversikt over denne fremgangen er viktig for å aktivere P.E. lærer å registrere karakterene og evaluere elevers fysiske ferdigheter. P.E. læreren må opprettholde organisering av atletiske programmer studentene utfører. Denne organisasjonskvaliteten tillater P.E. lærer å vurdere virkningen av hver aktivitet fra dag til dag. Læreren må holde øye med hvilke studenter som trenger mer oppmerksomhet og hvilke studenter som er mer fysisk i stand til.
Entusiastisk
En god P.E. læreren er begeistret for sin jobb. Denne kvaliteten kan overføres til elevene, fordi elevene er entusiastiske om aktiviteten eller atletisk trening dersom læreren er entusiastisk. En P.E. læreren må gjøre aktivitetene morsomme, konkurransedyktige og samarbeidende alle samtidig. Dette raser samarbeid og vennskap, samtidig som elevene er aktive. Denne kvaliteten inkluderer også motiverende studenter til å utføre de fysiske aktivitetene og ha det gøy å utføre disse aktivitetene. Gjenkjenne hva som motiverer hver student i P.E. klassen er en kvalitet som hver P.E. lærerens behov. Mange P.E. Idrettslag for lærerbaner, og evnen til å motivere spillere er nøkkelen til suksess.
Fysiske egenskaper
En P.E. læreren må være utdannet kunnskapsrik i en rekke idretter som tennis, basketball, fotball, baseball, softball, fjellklatring, aerobic, gymnastikk og en rekke andre disipliner. Kvaliteten på å gjenkjenne hvilken sport som krever lagarbeid og hvilken sport som er individuelt, er en P.E. lærerens ansvar. P.E. lærerne må være fysisk tilpasset seg selv. De må være oppmerksom på studentens ernæringsmessige behov og undervise de ernæringsmessige behovene.
