Slik fullfører du en CDA-portefølje

Innholdsfortegnelse:

Anonim

Child Development Associate (CDA) porteføljen er viktig for å demonstrere evner i ECE-sertifiseringsprosessen. Å bygge din portefølje krever at du samler ditt beste arbeid og setter det sammen i et profesjonelt, enkelt å se medium. Det vil bli vist under CDA verifikasjon besøket av rådet gjennomgår sertifisering.

Seksjoner av CDA Porteføljen

Det er tre hovedavsnitt til CDA-porteføljen: den faglige filosofiske erklæringen, kompetansebeskrivelsene og ressursinnsamlingen. Den faglige filosofien er ikke lang. Det er en del som vurderer dine grunnleggende tro på ECE og hvordan fagpersoner skal utføre i feltet.

$config[code] not found

Kompetanserklæringene vurderer seks mål og utdyper grunnleggende mål. Mål en handler om å ha et trygt, sunt læringsmiljø. Mål to diskuterer fysisk og intellektuell kompetanse i feltet. Mål tre snakker om å fremme sosial og emosjonell vekst og utvikling. Mål fire fokuserer på å bygge familieobligasjoner og relasjoner. Mål fem angir hvordan et program oppfyller forventningene og går effektivt. Mål seks dreier seg om profesjonalitet og engasjement for feltet.

Resursinnsamlingen er 10 elementer, hver nummerert for å demonstrere hvordan det gjelder et av de seks kompetansemålene. Disse er kryssreferanser under et verifikasjonsbesøk. Disse elementene viser målene som praktiske leksjoner eller eksempler.

Presentasjon av CDA Porteføljen

Det er to standardmetoder for presentasjon: bindemidlet eller arrangørboksen. Uansett hvilken du velger, sørg for at det er pent og rent, og ser profesjonelt ut. Organisering av CDA i et bindemiddel gjør det enkelt å bære og presentere. Boksen med filmapper gjør det mulig for verifikasjonsbesøksbehandleren å enkelt trekke elementer fra en ressursinnsamlingsfil og kryssreferanse den til målene. Valget er ditt på hvordan du best viser din portefølje.

Video av dagen

Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av Sapling

Hva å gjøre med CDA Porteføljen

Når din portefølje er bygget, forberede deg på verifikasjonsbesøket. Besøk følger en ROR-modell, som betyr: Review, Observe and Reflect. Evaluatoren vurderer elementene i CDA-porteføljen. Når det er fullført, observerer evaluatoren kandidaten i klasserommet med barn. Etter fullføring av notater i observasjonsseksjonen, reflekterer kandidaten og evaluatoren om styrker og svakheter. Kandidater får forslag til forbedring og validering av god praksis.