Hva er en Superintendents jobbmål?

Innholdsfortegnelse:

Anonim

Superintendenter i et skoledistrikt setter retning og tone i et helt distrikt. Som hoveddirektør i et distrikt er en superintendent ansvarlig for å jobbe med distriktets skolebrett for å etablere og vedlikeholde distriktets utdanningsstandarder. Superintendenter er ansvarlige for langsiktig planlegging, ansettelse og veiledning av andre administratorer i distriktet, kommunikasjon med publikum, overvåkningspersonell og sikring av finansiell ansvarlighet.

$config[code] not found

Langtidsplanlegging

En superintendent utvikler og anbefaler til et skoledistrikts styre langdistanse utdannings-, bemannings- og ressursplaner som tar hensyn til distriktets befolkningstrender, kulturelle behov og utdanningsmål. Superintendenter må være kunnskapsrike om beste praksis for å maksimere studentprestasjon og støtte oppdragsgivere og lærere i å oppnå distriktsmål. Se på trender, for eksempel leseferdighetsfrekvenser, og arbeide for å forbedre problemområder ved å gjennomføre langsiktige planer er viktige aspekter av jobben.

Kommunikasjon

Det er mange mennesker i et samfunn som er investert i et skoledistrikts aktiviteter. En superintendent er ansvarlig for at skolestyret, foreldrene, lærerne og allmennheten er oppmerksomme på utdanningsforhold, politikk, skolerelaterte hendelser eller hendelser. En superintendent må kommunisere regelmessig med skolestyret, oppdragsgivere i hvert av distriktets skoler, lærere og andre ressurspersonale, samfunnsgrupper og foreldre. En superintendents kontor er ansvarlig for å utgjøre nyhetsbrev og godkjenne medieintervjuer med ethvert medlem av skoledistriktets ansatte. Rollen krever også en superintendent å lytte til og svare på klager, kommentarer, bekymringer og kritikk angående driften av distriktet fra foreldre, publikum, ansatte i distriktet, studenter og styremedlemmer.

Video av dagen

Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av Sapling

Finansiell ansvarlighet

Opprettholde tilstrekkelige opptegnelser for skoler, inkludert et system med finansielle kontoer, forretnings- og eiendomsregistre, personopplysninger, skolepopulasjoner og skolestudier er en viktig del av en superintendents jobb. En superintendent utarbeider det årlige skolebudsjettet, tatt hensyn til behovene til hver skole i distriktet, legger økonomiske anbefalinger og legger budsjett til distriktets styre for gjennomgang og godkjenning. En superintendent sikrer også at midlene styres nøyaktig og fysiske eiendeler og annen distrikts eiendom blir ordentlig overvåket og vedlikeholdt.

Personell og bemanning

Prinsipper er nøkkelledere på hver skole. Det er superintendentens jobb å evaluere deres prestasjoner, sørge for at de effektivt leder sine individuelle skoler og gjør fremskritt mot utdanningsstandarder og mål som en superintendent har skissert for distriktet. Superintendenter lytter til oppdragsgivere og arbeider for å betjene elevers behov i hele distriktet. Det kan bety at man legger til spesialisert stab for å hjelpe til med lese- eller leseferdighetsmål, legge til spesielle programmer for å løse læringsmangler eller finansiere faglige utviklingsmuligheter for å forbedre lærerens undervisningsevne.