"En person kan gjøre en forskjell," sa tidligere president John F. Kennedy en gang, "og alle burde prøve." Kennedys ord gir en enkel, men kraftig uttalelse om hvorfor mange skolefaglige arbeidere gjør det de gjør - det handler om å lage en forskjell i elevers liv. Før en skole sosialarbeider kan gjøre det, må hun først få en jobb. I prosessen med å intervjue for en skole sosialarbeider jobb, vil intervjuere stille mange viktige spørsmål angående kandidatens erfaring, rammeverk for sosialarbeid og hennes spesifikke strategier for å jobbe med studenter og kolleger.
$config[code] not foundErfaring på feltet
En stor del av intervjuespørsmålene i skolen sosialarbeider vil fokusere på kandidatens erfaring på området. Nærmere bestemt vil intervjuere ønske å vite hvor mange år du har jobbet som sosialarbeider i skolene og hvilke typer studenter du har jobbet med. Intervjuer kan også være interessert i å vite hvilken erfaring du har med spesifikke sosialarbeidsprotokoller og dokumenter. For eksempel kan de spørre om du noen gang har fullført en positiv adferdsintervensjonsplan for en student. Disse typer spørsmål vil hjelpe intervjuere å avgjøre om din erfaring har tilstrekkelig forberedt deg til å jobbe i skolen.
Metoder og teknikker
Intervjuer vil også spørre om dine overordnede rammer for å jobbe med studenter. Rammeverket ditt er i hovedsak de spesifikke metodene eller teknikkene du bruker. For eksempel kan intervjuere kanskje vite hvor ofte du trekker studenter til individuelle eller gruppesamlinger. De kan også spørre om hvor ofte du involverer andre omsorgspersoner, for eksempel rådgivere eller administratorer, når du arbeider med en individuell student. Disse spørsmålene gir deg mulighet til å beskrive hvordan du utfører deg selv, hvilke metoder eller teknikker du verdsetter i å jobbe med studenter og, enda viktigere, hvor godt rammene dine vil fungere i skolen.
Video av dagen
Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av SaplingTilnærming til forskjellige populasjoner
Selv om spørsmål om din erfaring og rammeverket ditt vil gi intervjuere noen ide om hvordan du opererer som en skole sosialarbeider, vil intervjuere sannsynligvis ønske å utvide på denne tanken ved å stille deg spørsmål om bestemte grupper eller typer studenter. For eksempel kan de beskrive et fiktivt scenario der en student krever assistanse og spørre hvordan du vil nærme seg situasjonen.Disse spørsmålene vil ikke bare gi et spesifikt eksempel på rammene og erfaringene dine, men vil også fortelle intervjuerne hvor godt du løser problemer på fluen.
Arbeider med andre fagfolk
Mens en sosialarbeider har hovedansvaret for å jobbe med studenter, vil dine kolleger være andre pedagogiske fagfolk, alt fra studenter og dekaner til studenter til lærere og rådgivere. Av samme betydning for intervjuerne, da er det hvordan du forestiller deg selv å jobbe med disse andre fagfolkene. Intervjuer vil stille spørsmål om hvordan du planlegger å samarbeide med lærere for å hjelpe en urolig student. De vil også stille spørsmål om hvordan du skal samle filer og gi rapporter til skoleledere og andre administratorer om arbeidet ditt og fremdriften av studentene dine. Disse typer spørsmål vil hjelpe intervjuere til å få en følelse av hvordan du ser deg selv innpasset i skolearbeidskulturen.
