En måte å forberede ungdommen på for sin fremtidige karriere er å gi dem vinnende erfaringer mens de er unge. Teambyggingsøvelser, som de som ofte foregår som gruppebrytere, i en leir, i et klasserom eller gjennom en organisasjon, lærer unge mennesker å stole på andre og seg selv i utfordrende situasjoner. De fleste krever å lære nye måter å samarbeide og kommunisere, utvikle verdifull karakter og relasjonsevner de trenger for å lykkes i livet.
$config[code] not foundKonsentrasjonsaktiviteter
En grunnleggende livsferdighet som alle trenger, er evnen til å konsentrere seg. Teambyggingsøvelser som fremmer raske mentale reflekser, kan være både konkurransedyktige og lekfulle. For eksempel har alle sitte i en sirkel og forberede seg på at noen skal starte. Den første personen begynner med å si "bip" og se på en annen person i sirkelen. Den andre personen ser på en annen person og sier "bap". Endelig ser en tredje person på en annen person i sirkelen og sier, "bup" mens han peker på ham. Dette er det eneste alternativet som har det ekstra elementet i å peke.Runden fortsetter med tilfeldige valg blir gjort, til noen beveger fingeren mens de sier et ord som ikke krever det eller unnlater å gjøre det når de sier "bup". Senere debriefe verdien av konsentrasjon i alt fra jobb, skole, hjem og relasjoner.
Problemløsende aktiviteter
En klassisk problemløsende øvelse er den menneskelige knuten, en fysisk isbryter som kan gjøres i stillhet eller med verbal kommunikasjon. Gruppen står i en sirkel, og hver person legger hendene i midten. Alle griper raskt en hånd, og i løpet av øyeblikk begynner gruppen å forsvinne seg selv. Denne aktiviteten krever å være både en god lytter og høyttaler for å sikre at alle bidrar til løsningen. Du kan gjenta aktiviteten flere ganger ved å klargjøre gruppen eller spørre bestemte dominerende medlemmer om ikke å snakke slik andre gjør.
Video av dagen
Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av SaplingAlliansjonsbaserte aktiviteter
Det er ikke alltid lett å fortelle hvem som er på din side, og hvem er mot deg. En aktivitet som bidrar til å utvikle denne ferdigheten innebærer å ha en gruppe omringe et stort, mykt objekt i midten av rommet. Forklar at hvis noen berører det, er de ute. Når du sier gå, vil gruppen prøve å få forskjellige folk til å berøre ballen. Deltakere vil trolig danne raske allianser for å prøve å få andre ut; Men de vil sannsynligvis slå på hverandre ettersom folk er eliminert. Den siste personen igjen er vinneren.
Før du spiller spillet igjen, ta hver student til side og hemmelighet tildele dem en av tre farger (dvs. rød, blå eller grønn). Fortell dem at de ikke kan dele hvilket lag de er på før spillet begynner, da kan de prøve å forfalske andre ut om hvilket lag de tilhører. La spillet fortsette, med studenter som andre gjetter hvem som jobber med dem eller mot dem. Når du er ferdig og har en enkelt vinner, be dem om å avsløre sitt sanne lag. Debrief om hvordan det er vanskelig noen ganger å fortelle hvem som lovlig jobber med oss i forhold til de som hemmelig arbeider mot oss.
Konversasjonsaktiviteter
Både introverts og extroverts alike må lære å danne varige forbindelser med andre. En aktivitet som kan hjelpe, innebærer å splitte gruppen inn i mindre grupper og utfordre hver enkelt til å skrive ned så mange ting som de kan identifisere at de har felles med hverandre. Utfordre dem til å grave dypere enn det åpenbare, for eksempel, "Vi har alle lunger." Du kan også gi dem en tidsbegrensning før alle må gjøres. La hver gruppe dele sine observasjoner.
Ta aktiviteten et skritt videre, og få hver person til å skrive ned noe som de føler er unikt om dem. Få dem til å sende sine papirer til deg, og når du leser dem, se om gruppen kan identifisere hvem som delte hvilken attributt. Disse detaljene vil ikke bare gi samtale i aktiviteten, men det gir også grunnlaget for fortsatt dialog når du er ferdig.
