Dagens lærere står overfor en rekke store utfordringer. En av de mest utbredte er at personlig utdannelse.
For overarbeidede lærere med overfylte klasserom, er det nesten umulig å skape oppgaver som fungerer for hver enkelt elevs ferdighetsnivå og læringsstil.Men en-størrelse-passer-alle pensum fungerer sjelden for de fleste elever i et klasserom heller.
$config[code] not foundDet er det conundrum som entreprenør Jose Ferreira prøver å løse med sitt utdanningsteknologiselskap, Knewton. Selskapet har nettopp lansert et gratis verktøy for lærere som Ferreira og hans team har jobbet i de siste syv årene.
Verktøyet automatiserer i hovedsak prosessen med å velge oppgaver eller leksjoner for hver enkelt student basert på tidligere erfaring og nåværende ferdighetsnivå. For å oppnå dette har Knewton-teamet tilbrakt de siste flere årene å samle og lisensiere ulike spørrekonkurranser, leseoppgaver, videoer og annet pedagogisk innhold. De la alt innholdet til selskapets system.
Systemet kan deretter rangere alt innholdet når det gjelder emne, vanskeligheter og lignende faktorer basert på hvordan elevene samhandler med den.
Men det prøver ikke å erstatte lærere eller gjøre sitt arbeid for dem. Verktøyet er bare ment å hjelpe dem med hele personaliseringsdelen. Ferreira fortalte Wired:
"Du hører alltid historier om lærere som holder opp til kl. 2, enten skriver sitt eget innhold eller finner det. Lærere betaler ikke for det i dollar. De betaler i tid og arbeid og kvalitetssikring. Vi tar den delen og gjør den fri. "
Så lærere kan fremdeles lage sin egen læreplan og bare bruke Knewtons verktøy for å finne oppgaver som kan fungere bedre for noen av elevene sine. De kan til og med invitere sine studenter til å bli med Knewton og tildele bestemte emner til dem i systemet. Verktøyet vil utføre en innledende vurdering og deretter finne de oppgavene som fungerer best for hver student basert på det.
Lærerne kan også laste opp sitt eget innhold til systemet slik at de ikke bare kan dele det med elevene, men også med andre klasserom rundt om i verden. Jo mer innhold er lagt til, jo mer nyttig blir Knewton.
Det er en attraktiv ide å både lærere, studenter og foreldre. Spesielt for skoler som mangler finansiering og andre ressurser, kan et gratis verktøy som gjør lærerarbeidene lettere og hjelpe elevene til å lære seg i sitt eget tempo, få stor innvirkning.
Det er en annen i en lang rekke innovasjoner der teknologi har gitt folk over hele verden til å dele ressurser til det beste for alle. Og hvis det fungerer som Ferreiro-håp, kan det være en spilleskifter. Han sa:
"En god veileder kan sprekke vitser og få deg til å lære, men denne roboten veileder kan i hovedsak lese tankene dine."
Bilde: Knewton
2 kommentarer ▼
