Hvor mye gjør en videregående skolesjef?

Høgskolenes hovedkrav er å tjene som en bølle av sikkerhet og stabilitet mellom studenter og enhver innblanding i deres vellykkede overgang fra barndom til produktiv statsborgerskap. Hvert rektor må bygge tillit med studenter, lærere og samfunnet samtidig som de opprettholder krevende, men oppnåelige akademiske standarder. Samfunn med mange sosiale og økonomiske ressurser gir større støtte til utdanning enn fattige områder. Følgelig varierer hovedlønnen ofte, selv innenfor samme skoledistrikt. Moderne oppdragsgivere fremmer kollegialitet og bygger koalisjoner mellom bedrifter, lærere, studenter og fellesskapsforetak for å sikre at studentene lærer livsviktige livsferdigheter og internaliserer en følelse av borgerlig plikt. Fra «rektor er din venn» -alder til bullhorn-wielding-stereotypen, har rektorens rolle kommet tilbake til sin mentale rolle som tjener som både den mest effektive eller "rektor" læreren og som en levende vegg mellom studenter og eventuelle forstyrrelser med utdanning.

$config[code] not found

Historisk var lærere - vanligvis mannlige - som hadde nådd toppen av sitt felt i akademisk rigor. Selv om de ikke var ment å være korsfarere, innførte mange lærere en korsfarende ånd i sine studenter.

Video av dagen
Brakt til deg av Sapling Brakt til deg av Sapling
Som rektor, forventer å utføre noen eller alle disse oppgaver:

Bestem hvilke læreplaner, undervisningsmetoder og programmer som skal brukes til større faglig suksess

Sørg for overholdelse av føderale, statlige og lokale bestemmelser

Vurdere og standardisere læreplaner og undervisningsteknikker og identifisere forbedringsområder

Råd og veilede studenter om personlige, faglige, yrkesmessige og atferdsrelaterte problemer

Samarbeide med lærere og fellesskapsmedlemmer for å utvikle og opprettholde læreplanstandarder og oppdragsgivere, inkludert klare resultatmål og mål

Direkte og koordinere lærere, administratorer og støttepersonale på offentlige organer og institusjoner

Utdanningskrav

Siden de fleste skoledistriktene forventer at deres videregående skoleleder skal ha minst en mastergrad og fem eller flere års relatert tjeneste, må du tilbringe minst åtte år for å forfølge dine legitimasjonsbeskrivelser. I løpet av den tiden bør du ta alle muligheter til å trene, erstatte lærer, planlegge leksjoner og fremme positive relasjoner med ansatte, studenter og samfunnet.

Industri

På grunn av distriktskonsolidering og privatisering forventes det totale antall stillinger å være flatt eller redusert. Ta dine ledelsesmessige ferdigheter og nettverk sammen med lokale, statslige og føderale arbeidsgivere for å holde tabs på fremtidens arbeidsplasser slik at elevene gjør de rette faglige beslutninger for å maksimere deres fremtidige sysselsettingsutsikter. Å fremme disse forholdene gir traksjon senere når forhandling av skatt øker eller krever infrastrukturoppgraderinger.

År med erfaring og lønn

Tid brukt på college og tilfredsstille etterfølgende etterutdanningskrav skal gi deg nok klasseromserfaring til å kvalifisere som en erstatningslærer når du tjener bachelorgraden din. Når du tar en kontraktslært lærerstilling, får du ytterligere tre til fem års erfaring mens du forfølger din mastergrad. Når du blir en rektor, kan du tilbringe 35 år i utdanning - så lenge skolens testpoeng og graderingsrate resulterer i høy høyskole akseptestatistikk.

Hovedlønnsdata for 2017 viser en gjennomsnittlig årslønn på $ 94.390 per år. Posisjoner med sammenlignbare ansvarsområder, som for eksempel undervisningsadministratorer, har en lavere median lønn enn oppdragsgivere på $ 92.360 per år.

Jobbutviklingstendens

I 2016 stod hovedstoler i alle tre kategorier - grunnskolen, mellom- og videregående skole - 251 300. Forventer at bare 19 800 av de som skal være videregående skoler mellom 2016 og 2026.