Formålet med en opptatt prestasjonsevaluering er å nøyaktig og sannferdig beskrive utførelsen av et individ over en bestemt tidsperiode. Oppføring av prestasjoner oppnår ikke fullt ut dette målet, og inneholder heller ikke subjektive påstander om individets karakter, lojalitet eller integritet. En balanse mellom dem er kritisk for en vellykket evaluering. En person kan ha den beste holdningen i enheten med forferdelige tekniske ferdigheter. En annen kan være den beste teknikken i divisjonen med en dårlig holdning. Begge må være ganske evaluert.
$config[code] not foundForberedelse
Les og bli kjent med BUPERSINST 1610, Navy Performance Evaluation System instruksjon. Å forstå systemet, hvordan evalueringene er rangert innenfor kommandoen din og formatet de skal skrives inn, er kritisk.En feilformatert evaluering vil bli omskrevet og redigert, muligens ødelegge den opprinnelige hensikten.
Last ned NavFit98. NavFit98 er programmet som inneholder evalueringsmalen. Programmet tillater også kompilering og formatering av flere evalueringer for samme kommando.
Lag en mappe med informasjon om hver enkelt person. Gjennomgå brag ark (individuelle skriftlige uttalelser), selvskrevne evalueringer, tidligere evalueringer, veilederens notater, midtveis rådgivning og annen rådgivning. Bruk disse dokumentene for å starte den nåværende evalueringen.
Kommentarer til Performance Block
Skriv introduksjonen ved hjelp av subjektive og beskrivende adjektiver. Introduksjonen er det eneste stedet der dette oppfordres. Det er 16 linjer med plass i Comments on Performance-blokken, og bare de to første eller tre skal brukes til introduksjonen. Det er kritisk at de brukes effektivt. Innføringen er uten tvil den viktigste delen av evalueringen.
Eksempel: En overlegen ingeniør og ressursfylt leder. Han er alltid villig til å ta på seg flere utfordringer med større ansvar. Lojal og ansvarlig, fremme til CPO nå.
Skriv hoveddelen av evalueringen i punktformat. Disse er handlinger, sannferdige prestasjoner skrevet med to deler, oppnåelsen og handlingen. Hver kulde skal begynne med et verb, og i de fleste tilfeller vil det ikke være en fullstendig setning. Ufullstendige, fragmenterte setninger er OK. Å bruke kapitalisering sparsomt er også OK. Kuler skal skrives i rekkefølge av betydning: pliktrelatert, ledelsesevne, kvalifikasjon / trening og fellesskapstjeneste.
Overvei å bruke stratifiseringserklæringer som kan få et individ å skille seg ut blant sine jevnaldrende. Vurder følgende egenskaper: pålitelighet, utseende, teknisk evne og lederskap. (Referanse 1)
Sample Bullet: Overvåket levering av mer enn 175K gallon jetbrennstoff til støtte for RIMPAC.
Prøve Stratification: Nr. 1 av åtte hardt lading førsteklasses små offiserer. Valgt som kommandos sjømann av året. (Referanse 2)
Skriv oppsummeringen i et fortellende format ettersom introduksjonen er skrevet. Bruk de siste eller to linjene i kommentarfeltet Blokker for å oppsummere tonen i evalueringen. Denne uttalelsen skal være en generell beskrivelse av hvordan veileder ser på personen. Hvis en kampanjeseddel ikke er inkludert i sammendraget, antas det at veileder ikke anbefaler individet for forfremmelse.
Eksempel Sammendrag: Helt klart en toppspiller og ekte teamleder. Den som skal velge de mest utfordrende oppgavene. Hennes tekniske ekspertise gir denne kommandoen fleksibilitet og allsidighet. Anbefaler sterkt for fremskritt til førsteklasses sjef. (Referanse 3)
Tips
Skriv årsak og effektkuler. Redegjør hva individet gjorde og hva den positive fordelen var for enheten. (Referanse 4)
Fokus på ytelse, deltakelse, progresjon og potensial. Dette er egenskapene som definerer og tydelig viser nåværende og fremtidige ledere. (Referanse 4)
